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La memoria como forma de leer y transformar la literatura infantil y juvenil

Para acercarse a la literatura infantil y juvenil (LIJ) contemporánea existen múltiples métodos y herramientas, desde las aproximaciones de la teoría literaria clásica hasta las propuestas críticas más recientes. En México, la Universidad Iberoamericana ha contribuido a consolidar un espacio específico para pensar estas transformaciones y desarrollar herramientas propias para el estudio de la LIJ.

En el marco de esa trayectoria, durante el XV Congreso Internacional de la Oralidad a la Literatura Infantil y Juvenil, se presentará el libro Los géneros de la memoria como modalidad neosubversiva de la literatura infantil y juvenil contemporánea: un estudio de esta corriente en los últimos años en México (2010-2018), de Laura Guerrero Guadarrama, Cutzi L. M. Quezada y Alejandro Vergil Salgado, publicado en coedición por Bonilla Artigas Editores y la Universidad Iberoamericana. El volumen forma parte de una línea de investigación desarrollada desde el Departamento de Letras de la Ibero y coordinada por la doctora Laura Guerrero
Guadarrama. La investigación continúa un recorrido iniciado en trabajos como Posmodernidad en la Literatura Infantil y Juvenil y Neosubversión en la LIJ Contemporánea: una aproximación a México y España. En ellos se identifican cuatro modalidades de la producción neosubversiva contemporánea: el neorrealismo, el neorromanticismo, el humor posmoderno y la recuperación de la memoria.

Este último movimiento, señalan los autores, adquirió particular fuerza durante el siglo XXI, cuando editoriales estatales e independientes comenzaron a multiplicar las colecciones dedicadas a recuperar memorias individuales, colectivas y culturales. El alcance de la investigación permite dimensionar la amplitud del fenómeno. El equipo analizó inicialmente 527 obras de LIJ publicadas o comercializadas en México, incluyendo diferentes formatos e incluso propuestas intermediales. El corpus se delimitó posteriormente a partir de criterios relacionados con la fecha y el lugar de publicación, hasta concentrarse en las obras editadas en México entre 2010 y 2018. Más que un inventario de libros sobre el pasado, el estudio propone observar la memoria como una modalidad estética y neosubversiva capaz de establecer diálogos entre literatura, historia, cultura e identidad. Las obras estudiadas recuperan experiencias personales y colectivas, reconstruyen acontecimientos y ponen en circulación relatos que contribuyen a ampliar aquello que puede ser recordado y contado desde la LIJ.


Como ha señalado Nadxeli Yrízar Carrillo en la revista Acápite, el volumen constituye una contribución significativa a los estudios contemporáneos de la LIJ en el ámbito iberoamericano y consolida una línea de investigación sobre sus transformaciones estéticas, ideológicas y políticas. La presentación en el XV Congreso adquiere un significado especial: el libro dialogará con una comunidad académica y creativa que durante 25 años ha contribuido, desde la Ibero, a construir nuevas formas de estudiar y comprender la literatura para las infancias y juventudes.

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